亦可以看出这种广告后面的一般套路：9元16节课或者9元8节课，总是亏本的，所以一旦报名，就会有极其僵化的东西让孩子死套，让你马上看出一点表面效果来，然后鼓动你掏大钱继续报名。从这个操作模式可以看出，这样的语文教学符合商业规律，但并不符合学习规律，这并不是有效的教学，只是一场生意。

当然，据说更大视野里的商业策划是，用这种貌似亏本的手法，汇集一定规模的流量后，用流量去一轮一轮地融资，然后大肆收购、拓展项目，造成繁荣假象，争取能上市获利，或获取更多的投资。最后能忽悠下去就继续忽悠，说不定能捡到一个机会就洗白了呢？实在不能忽悠了，就变现抽身转行，也是荷包鼓胀，算是人生赢家了。至于这个过程中无数流量中的那些个体，交了学费、付出时间之后却收的是一地鸡毛，死马死得更彻底了，僵化的僵得更坚硬了，在赢家那里看来，那是愚蠢的代价，活该。

这种大视野极其失德。

这种商业模式在其他领域里有什么后果，我不了解，也不妄加评价，但用这种方式来设计教育，真的是祸害众生。特别是这种强调离奇快速、吹嘘非正常高效的课程广告，鼓噪功利，点燃焦虑，本质上却是一种反智教育，违背规律，破坏常态，扰乱孩子的正常学习心态，为孩子的长久学习埋下恶果，真是一种恶呀。

我没学过广告专业，只是从一个普通受众的角度来理解：一个时代的广告，应该能反映出这个时代的精神文化特征。聒噪的广告多了，浮躁就多了；弱智的广告多了，卑劣就多了；优雅的广告多了，从容就多了；美好的广告多了，幸福就多了。

大数据让我的手机天天被这些弱智的线上课广告霸屏，真是太痛苦了。有没有法子教我如何屏蔽掉这些弱智广告呢？